高绩效教练
教练是一种源于教练气质的修炼方式——它是一种坚定的信念,相信自己和他人的能力、智慧和潜能,使教练能够专注于他人的优势、解决方案和未来的成功,而不是弱点、问题或过去的表现。
教练的框架
无论是在一个正式的教练会谈还是在一个非正式的教练对话中,我建议的提问顺序都遵循以下四个阶段。
- 目标设定(Goal),包含本次教练对话的目标,以及设定教练的短期目标和长期目标。
- 现状分析(Reality),探索当前的状况。
- 方案选择(Options),可供选择的策略或行动方案。
- 该做什么(What),何时(When),谁做(Who)以及这样做的意愿(Will)。
教练的两个要素
- 强有力的问题:
- 创建觉察和责任感;
- 跟随教练对象的兴趣;
- 激发创造力和聪明才智;
- 增加可能性/拓宽视野;
- 目标导向和聚焦解决方案;
- 非评判性的;
- 强调注意力、思考和观察;
- 要求更高程度的聚焦、细节和精度;
- 要求答案能表明思想品质、行为表现和学习能力;
- 支持性的和挑战性/激励性的;
- 创建反馈回路。
积极倾听的技巧
| 技巧 | |
| 重述/镜像 | 重述对方的原话 |
| 复述 | 不改变对方所说的内容或意思,使用略微不同的词语进行复述 |
| 总结 | 在不改变实质意义的情况下简要重述对方的表达要点 |
| 澄清 | 简明地表达已经说过的内容/核心,并添加一些有价值的东西,比如没有体现在言语表达里的情绪、面部表情或身体姿势等,以帮助表达者产生觉察。为了检视你的理解你可以这样说:“听上去好像 * … * 对此你会说什么呢? |
| 鼓励自我表达 | 建立信任和亲密关系以鼓励开诚布公 |
| 不评判,不批评,不依附 | 保持开放的心态。评判和批评会让人产生防御心理,不愿交流 |
| 倾听潜能 | 关注个人的能力和优势,而不是他过去的表现或将其视为问题。如果没有限制,他会释放怎样的潜能? |
| 用心倾听 | 聆听诸如语音语调、措辞、面部表情和肢体语言等非语言类信息。在感受和意义(意图)层面注意倾听,倾听其传达的核心/本质 |
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